Bienvenue sur la base de données documentaire AIDA (Accueil, Information Documentation Autisme) du Centre de Ressources Autisme Alsace.
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Dernières acquisitions
Voici les derniers ouvrages saisis dans le catalogue :
Nouveauté
Vidéo
Alain BOUVAREL, Metteur en scène, réalisateur ;
Richard MARTIN, Metteur en scène, réalisateur ;
Pierre H. TREMBLAY, Metteur en scène, réalisateur ;
Brigitte CHAMAK, Personne interviewée
| Lorquin [France] : CNASM - Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentale
| 2013
Brigitte Chamak s’est intéressée à l’histoire des sciences et à l’épistémologie dans le cadre du champ de l’autisme. Elle nous explique comment les controverses à ce sujet ont pris leurs origines dans les changements successifs de définition des[...]
Vidéo
Alain BOUVAREL, Metteur en scène, réalisateur ;
Richard MARTIN, Metteur en scène, réalisateur ;
Pierre H. TREMBLAY, Metteur en scène, réalisateur ;
Brigitte CHAMAK, Personne interviewée
| Lorquin [France] : CNASM - Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentale
| 2013
Dans cet entretien, Brigitte Chamak, neurobiologiste et sociologue, recense dans un premier temps un certain nombre de films, séries-télé, livres qui ont modifié l’image de l’autisme au cours des dernières années.
Si des films comme l’Enfant s[...]
Vidéo
Alain BOUVAREL, Metteur en scène, réalisateur ;
Michael SPRENG, Metteur en scène, réalisateur ;
Nicolas GEORGIEFF, Personne interviewée
| Lorquin [France] : CNASM - Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentale
| 2018
Les discours scientifiques et politiques sont actuellement consensuels pour définir l'autisme. Nicolas Georgieff, dans cet entretien, nous explique la réalité des modèles et théories différents qui concernent l'autisme. Il analyse avec pertinenc[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Aurélie GONO, Auteur
| Suresnes : INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés
| 2019
Cette note de synthèse fait le point sur les textes officiels parus entre 2017 et 2019 concernant la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Texte imprimé et/ou numérique
Ministère de l'éducation nationale (Paris, France), Auteur
| Paris : Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative
| 2012
Les enseignants se sentent souvent démunis lorsqu'ils doivent scolariser un élève présentant des troubles envahissants du développement (TED) ou des troubles qui s'apparentent à l'autisme. Adaptations tant sur le plan pédagogique que sur le plan[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Texte imprimé et/ou numérique
Les adultes autistes forment un groupe de citoyens hétérogène et leur participation sociale varie beaucoup d’une personne à l’autre. Au cours de notre étude, nous avons vu émerger des sous-groupes qui ont jusqu’à présent été peu documentés : les[...]
Texte imprimé et/ou numérique
Virginie MAGNANT, Directeur de publication
| Paris [France] : CNSA - Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie
|
Les cahiers pédagogiques de la CNSA
| 2021
Le cahier pédagogique habitat inclusif, vise à apporter un éclairage sur ce dispositif, désignant des formes d’habitat diversifiées et reconnues par la loi portant évolution du logement, de l’aménagement et du numérique, dite loi ÉLAN.
Ce cahie[...]
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
La nouvelle revue : éducation et société inclusives, 91 - Juillet 2021 - Les enseigants et l'altérité
2021
Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
La nouvelle revue : éducation et société inclusives, 89-90(2) - Mai 2021 - Varia
2021
Nouveauté
