Texte imprimé et/ou numérique

Troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) : des outils pratiques et des aménagements pédagogiques à mettre en place par les enseignants et tous ceux qui accompagnent l'enfant dans sa réussite scolaire

Anne GRAMOND, Auteur ; Laura NANNINI, Auteur | Paris [France] : Tom Pousse | Concrètement, que faire ? | 2016

Le trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble neurobiologique caractérisé par la présence de trois symptômes : un déficit de l'attention, une hyperactivité motrice et une impulsivité. Ce trouble altère non se[...]

Plus d'information...

Nouveauté

Ajouter au panier

Réserver

Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)