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| Titre : | ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 32(164) - Février/mars 2020 - Prévenir les troubles de développement du langage en collaborant dans les milieux éducatifs : l'orthophonie en petite enfance et en milieu (pré)-scolaire |
| Auteurs : | Christelle MAILLART, Éditeur scientifique |
| Type de document : | Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique |
| Paru le : | 01/02/2020 |
| Année de publication : | 2020 |
| Format : | 114 p |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Educateur spécialisé ; Apprentissage scolaire ; Trouble du langage ; Orthophoniste ; Lecture ; Intervention orthophonique ; Enseignant ; Ecole maternelle ; Ecriture |
| Index. décimale : | DEV.43 (Troubles de la communication) |
| En ligne : | https://www.anae-revue.com/2020/03/08/anae-n-164-pr%C3%A9venir-les-troubles-de-d%C3%A9veloppement-du-langage-en-collaborant-dans-les-milieux-%C3%A9ducatifs-l-orthophonie-en-petite-enfance-et-en-milieu-pr%C3%A9-s/ |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
