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546-547 - Les troubles neurodéveloppementaux, dont les TSA : mieux connaitre et mieux accompagner
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548-549 - Approche systémique et relation d'accompagnement
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Cahiers de l'actif, 546-547 - novembre-décembre 2021 - Les troubles neurodéveloppementaux, dont les TSA : mieux connaitre et mieux accompagner

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Titre :	Cahiers de l'actif, 546-547 - novembre-décembre 2021 - Les troubles neurodéveloppementaux, dont les TSA : mieux connaitre et mieux accompagner
Type de document :	Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Paru le :	01/11/2021
Année de publication :	2021
Langues:	Français

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Les troubles neurodéveloppementaux : 'vous avez bien dit : neuro et développement ?'

René PRY, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

[Dossier] Les troubles neurodéveloppementaux : du repérage à l’orientation

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Repérage et orientation des enfants à risque de troubles neurodéveloppementaux

Cléa SAHUC, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

Cet article propose de faire un point sur les facteurs de risque, les signes d’alerte des TND et de présenter le parcours de l’enfant à risque de TND et de sa famille.[extrait de l’introduction]

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Le trouble du développement intellectuel

Bérengère SUNYER, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

Cet article s’attache à proposer un état des connaissances relatives au TDI […]. Volontairement, cet état des connaissances se construira à travers le prisme du regard « psycho-éducatif. [extrait de l’introduction]

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Le CeAND, centre d’excellence montpellierain sur l’autisme et les troubles du neurodéveloppement

Amaria BAGHDADLI, Auteur ; Aline TOURNIER, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Le trouble du spectre de l'autisme

Mathilde das MERCES, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Le TDAH – trouble déficit de l’attention/hyperactivité

Fanny AYANOUGLOU, Auteur ; Christelle VERNHET, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Les troubles moteurs

Emmanuel MADIEU, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Le trouble du langage

Mélanie GUENEBAUD, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

L’objectif de cet article est de présenter le trouble développemental du langage et d’informer sur la démarche diagnostique ainsi définie, afin de faciliter son repérage par les professionnels sur le terrain, mieux organiser la prise en charge, [...]

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Le trouble spécifique des apprentissages

René PRY, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Les particularités sensorielles

Maguelonne PAUL MAJUREL, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

Cet article propose d’aborder ce qu’est une perception sensorielle, les perturbations qui en découlent, comment faire pour les repérer et les outils préconisés pour leur évaluation avant de conclure par l’accompagnement d’une situation avec un c[...]

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Les habiletés sociales

Nathalie FALLOURD, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Fonctions exécutives

Charlotte SWIATEK, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

Les fonctions exécutives interviennent dans différentes sphères du développement de l’enfant : cognitive, motrice, affective et relationnelle […]. Mais que se passe-t-il au niveau des fonctions exécutives quand le développement de l’individu est[...]

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

Les dysfonctionnements neurovisuels

Samantha PICQ, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

Cet article propose de permettre aux lecteurs de mieux comprendre ce qu’on entend par troubles neurovisuels et ainsi d’appréhender leurs retentissements. Il abordera ensuite les principes du bilan et de la prise en charge orthoptique. Puis au tr[...]

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

TSA, TDAH et TDI chez l'enfant et l'adolescent

Claude BLACHON, Auteur ; Fanny AYANOUGLOU, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

Il est à présent reconnu que le TDAH, le TSA et le TDI sont des troubles co-occurents courants. Cela nous amène à nous interroger sur la présence d’un noyau syndromique commun à ces différents TND. Nous vous proposons dans cet article un bref ap[...]

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Article : Texte imprimé et/ou numérique

La pratique psychomotrice au sein d'ESMS

Isabelle DUBLOC, Auteur |

Dans Cahiers de l'actif (546-547, novembre-décembre 2021)

Au travers de cet article, nous vous proposons d’illustrer la pratique d’un psychomotricien exerçant au sein de structures médico-sociales spécialisées dans l’accompagnement d’enfants et d’adolescents présentant un trouble du spectre de l’autism[...]

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