Emotion
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Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, sont proposés aux lecteurs des techniques et des outils simples à appliquer pour mieux comprendre et mieux réguler les émotions, notamment la colère et la peur. C[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le sujet de ce livre nous concerne tous. À un moment ou un autre de notre vie, nous sommes inéluctablement confrontés à une perte douloureuse. Rupture, divorce, séparation, émigration, départ d’un être aimé, retraite, perte de son emploi, ou per[...]Texte imprimé et/ou numérique
"C'est dur à la maison...", "En ce moment, il ne fait que jeter ses jouets par terre !", "Il crie beaucoup et bouge tout le temps", "Est-ce qu'il va aller à l'école ?" ... Élever un enfant ayant un trouble du spectre de l'autisme n'est pas touj[...]Texte imprimé et/ou numérique
S’adressant aux intervenants psychosociaux, mais aussi aux enseignants et aux parents soucieux d’accompagner les jeunes dans cet apprentissage essentiel, il propose plus de 75 activités clés en main : - des stratégies d’adaptation axées sur le[...]Texte imprimé et/ou numérique
Bernadette DOUAUD, Auteur ; Evelyne LIEVOUX, Auteur ; Catherine LUCE, Auteur ; Valérie PEROU, Auteur ; Jean-Michel PLAUD, Auteur ; Amélie RAPIN, Auteur ; Max ALLEAU, Auteur | Nantes [Nantes] : IREPS Pays de la Loire - Instance régionale d’éducation et de promotion de la santé des Pays de la Loire | 2011Ce guide a été réalisé par une équipe de professionnels travaillant auprès de jeunes personnes en situation de handicap mental en IME. Il est le fruit de leurs réflexions et actions pour la mise en place d'un programme en éducation à la vie affe[...]Affiche, carte et plan
Cette affiche psychoéducative attrayante présente 27 émotions que peuvent vivre quotidiennement les enfants. Conçue pour encourager les enfants à développer une meilleure connaissance des émotions, elle leur offre un vocabulaire plus précis pour[...]Texte imprimé et/ou numérique
Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Les cahiers du praticien | 2016Accompagné d’une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C’est un outil essentiel pour re[...]Texte imprimé et/ou numérique
Agnes CASSE, Auteur ; Thierry GARIN, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pratiques en rééducation | 2016Cet ouvrage propose plus de 100 ateliers d'entraînement aux habiletés sociales, présentés sous la forme de jeux. Ces ateliers s'adressent aux enfants qui ont déjà intégré les pré-requis aux habiletés sociales (notamment le regard et le toucher)[...]Texte imprimé et/ou numérique
Nathalie FALLOURD, Auteur ; Emmanuel MADIEU, Auteur | Paris [France] : Dunod | Les ateliers du praticien | 2017Les difficultés d'intégration sociale constituent un motif récurrent de consultation dans les services de pédopsychiatrie, ces difficultés étant génératrices d'un mal-être important chez les enfants et adolescents qui ont développé des comportem[...]Texte imprimé et/ou numérique
Steve HAINES, Auteur ; Sophie STANDING, Illustrateur ; Fanny SOUBIRAN, Traducteur | Bussy-Saint-Georges : Çà et là | 2019Steve Haines consacre un nouveau petit précis à un thème de santé. Il se penche ici sur l’anxiété, parfois considérée comme le nouveau mal du siècle. En trente-deux pages, Haines brosse un tableau synthétique de ce que l’on sait sur cette émotio[...]Texte imprimé et/ou numérique
Patricia HOWLIN, Auteur ; Simon BARON-COHEN, Auteur ; Julie HADWIN, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2010Les difficultés, parfois immenses, à saisir, comprendre et exploiter les informations sociales indispensables à la vie en société jalonnent le parcours de toute personne autiste. Ces difficultés sont réellement handicapantes tant elles concern[...]Texte imprimé et/ou numérique
Patricia HOWLIN, Auteur ; Julie HADWIN, Auteur ; Simon BARON-COHEN, Auteur ; Armand HENRION, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Les cahiers du praticien | 2017Comment comprendre les autres ? Leurs expressions ? Leurs intentions ? Que se cache-t-il derrière nos larmes et nos sourires ? Un enfant avec de l'autisme ne perçoit pas tous ces comportements et nuances qui semblent naturels à la plupart d'en[...]Texte imprimé et/ou numérique
Agnes CASSE, Auteur ; Thierry GARIN, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pratiques en rééducation | 2016Ce guide, facile d'utilisation, propose 130 exercices ludiques (et leurs variantes), créés et éprouvés dans la pratique quotidienne. Depuis les pré-requis jusqu'à un niveau élevé d'habiletés sociales, il décrit en détail et des illustrations le[...]Texte imprimé et/ou numérique
Pierre Paul GAGNE, Auteur ; Normand LEBLANC, Auteur ; André ROUSSEAU, Auteur | Montréal [Canada] : Chenelière éducation | 2008Cet ouvrage traite des habiletés liées à six fonctions exécutives du cerveau : l’activation, l’inhibition de l’impulsivité, la flexibilité, la planification, la mémoire de travail et la régulation des émotions. L’ouvrage propose aux intervenants[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 34(180) - Octobre 2022 - Apprentissage des mathématiques : mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir
2022Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 35(185) - Septembre 2023 - Apprentissage de l'othographe grammaticale de la cognition à la classe
2023Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 27(139) - Décembre 2015 - Apprentissages, cognition et émotion : de la théorie à la pratique
Edouard GENTAZ, Directeur de publication | 2015Matériel, test, mallette pédagogique
Si les outils utilisés pour l’apprentissage des émotions sont souvent à destination des enfants, les adultes ont, eux aussi, toujours beaucoup à apprendre. Ainsi, le jeu de société pour la gestion des émotions d’Ideereka n’a pas vocation à s’adr[...]Matériel, test, mallette pédagogique
Assynd est un petit garçon comme les autres, à un détail près : il est atteint du syndrome d’Asperger. Il éprouve des difficultés à connaître et reconnaître les émotions chez lui comme chez les autres, et ça l’embête beaucoup. Une nuit, il se [...]NouveautéApplication, site Internet
Cette application permet d'apprendre à reconnaître les émotions et les expressions du visage au travers de jeux d’identification jeux de paires, jeux d’intrus, jeux de devinettes) et d’un support d’images animées. Elle propose de nombreuses poss[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce livre présente en un seul ouvrage l’essentiel de ce que les chercheurs, les professionnels et les parents doivent connaître sur les personnes porteuses d’un trouble envahissant du développement sans déficience intellectuelle: l’autisme « de h[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eric W. PIREYRE, Directeur de publication ; Sylvie GADESAUDE, Auteur ; Julie LOBBE, Auteur ; Bernard MEURIN, Auteur ; Tiphanie VENNAT, Auteur | Paris [France] : Dunod | Psychothérapies | 2019La thérapie psychomotrice est un enjeu majeur dans le traitement de l'enfant autiste.Cet ouvrage original traite des principaux thèmes concernant les relations corps/esprit chez les enfants avec autisme sous la forme de présentation et d'analyse[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les personnes avec autisme ont-elles des sentiments ? Comment les expriment-elles ? Pour-quoi ont-elles tant de difficultés à comprendre les émotions des autres ? L'autisme est-il synonyme d'un man-que d'empathie ? Quel lien existe-t-il entre in[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Oriane KOLB, Auteur ; Fabrice BERNA, Auteur ; Romain COUTELLE, Auteur |Ces dernières années, les publications d’écrits autobiographiques de personnes avec autisme se multiplient et connaissent un important succès. Elles donnent la parole à des personnes que leur handicap empêche habituellement d’exprimer leur vécu [...]Texte imprimé et/ou numérique
Bernadette ROGE, Auteur ; Jacqueline NADEL, Auteur | Grenoble [France] : PUG - Presses universitaires de Grenoble | 1998: SOMMAIRE - Les recherches expérimentales sur l'autisme / Jacqueline NADEL - L'épidémiologie de l'autisme en France / Eric FOMBONNE - Neurophysiologie de l'autisme: un modèle et des données nouvelles / Bernard GARREAU - L'hypothèse percep[...]Texte imprimé et/ou numérique
L’autisme et les troubles du spectre de l’autisme constituent en 2010 une préoccupation sociétale et un problème de santé publique puisqu’une personne sur 165 est concernée. Or, bien que des avancées significatives aient pu être réalisées dans l[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les véritables experts parlent de ce livre ! Beaucoup de professionnels parlent et écrivent au sujet de l'autisme et du syndrome d'Asperger. Cependant, les véritables experts , ce sont les personnes autistes elles-mêmes qui vivent chaque jour av[...]Texte imprimé et/ou numérique
Autisme et scolarité : des outils pour comprendre et agir ; école inclusive, cycles 2 et 3. Volume 1
Betty BOUCHOUCHA, Éditeur scientifique ; Laurence ANCONA, Auteur ; Émilie DIEF, Auteur ; Philippe GARNIER, Auteur ; Nelly LABRUYERE, Auteur ; Stéphanie MARIGNIER, Auteur ; Hervé BENOIT, Préfacier, etc. | Futuroscope [France] : Réseau Canopé | Agir | 2018Comment accueillir les élèves présentant un trouble du spectre autistique (TSA) à l’école et tenir compte de leurs particularités ? Ce volume 1 propose des repères théoriques (médicaux, neuropsychologiques, communicationnels), donne des préconis[...]NouveautéVidéo
Richard MARTIN, Monteur | 2004L'autisme vu de l'intérieur est le document phare de la collection. Des personnes autistes de haut niveau nous permettent d'effectuer un véritable voyage à l'intérieur de l'autisme. Elles nous racontent sans ambages, leur univers, les joies et l[...]Texte imprimé et/ou numérique
Hilde DE CLERCQ, Auteur ; Chantal BROUSSE, Traducteur | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion | Autisme et troubles du développement | 2013Il existe de très nombreux ouvrages sur l’autisme qui décrivent et analysent de façon très approfondie et sous tous les angles, les différentes manifestations et les problèmes typiques de ce trouble, ainsi que leurs causes. Toutefois cette abon[...]Texte imprimé et/ou numérique
Nathalie SAPINA, Directeur de publication ; Isabelle AMYOT, Auteur | Longueuil : Autisme Montérégie | 2023Ce document contient l’intégralité du contenu qui se trouvait dans la première version intitulée TSA et neurotypique, mieux se comprendre. Pour les nombreux lecteurs qui ont apprécié cet outil de sensibilisation réalisé en 2015, la révision qui[...]Texte imprimé et/ou numérique
Sophie LEMARIE, Auteur ; Marie-Vincente THOREL, Auteur ; Lyza KERNUNIA, Illustrateur | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion | Ben et les habiletés sociales | 2016Cette collection de petits livres est issue d'une collaboration entre Marie- Vincente Thorel (psychologue du développement) et Sophie Lemarié (Orthophoniste) qui ont mis en place un programme d'entraînement des Habiletés Sociales. Elle a pour o[...]Matériel, test, mallette pédagogique
Sophie LEMARIE, Auteur ; Marie-Vincente THOREL, Auteur ; Lyza KERNUNIA, Illustrateur | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion | Ben et les habiletés sociales | 2019Coucou, c'est moi, Benjamin que tout le monde appelle Ben. Tu ne trouves pas que c'est parfois compliqué de gérer toutes nos émotions ? La difficulté, c'est quand les émotions sont fortes. C'est à ce moment là que je peux perdre le contrôle.[Rés[...]Texte imprimé et/ou numérique
Sophie LEMARIE, Auteur ; Marie-Vincente THOREL, Auteur ; Lyza KERNUNIA, Illustrateur | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion | Ben et les habiletés sociales | 2017Cette collection de petits livres est issue d'une collaboration entre Marie- Vincente Thorel (psychologue du développement) et Sophie Lemarié (Orthophoniste) qui ont mis en place un programme d'entraînement des Habiletés Sociales. Elle a pour o[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Rita JORDAN, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur |Texte imprimé et/ou numérique
Marie-Morgane ALEXANDRE, Auteur ; Clémence DU CLEUZIOU, Auteur ; Clémence DU CLEUZIOU, Illustrateur | CORBELIN : Mari-Morgan Alexandre | 2019Porteur d'un handicap invisible, l'enfant autiste asperger est souvent incompris et rejeté par ceux qui ignorent ce qu'il ressent et vit. Ce livre a pour vocation de permettre aux adultes qui sont amenés à fréquenter ces enfants extra-ordinaires[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cette édition révisée et enrichie est une ressource de référence pour les psychothérapeutes prenant en charge des personnes adultes avec TSA (Troubles du spectre de l'autisme) sans déficience intellectuelle et sans trouble du langage (communémen[...]Texte imprimé et/ou numérique
Une expédition avec Mino, leur moniteur de camp d'été? "Chouette ! " se disent Margot, Cédric et Frank. Ils y feront la découverte d'étonnants totems représentant les " Bêtes de la Fureur "... Mino leur dévoilera également les " Faces cachées de[...]Vidéo
Handéo - Observatoire national des aides humaines (France), Collectivité éditrice | 2019A destination des aidants, des professionnels et des proches, cette vidéo a pour objectif de sensibiliser le plus grand nombre aux troubles du spectre de l'autisme. Elle explique les particularités autistiques (notamment les difficultés dans les[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 35(187) - Décembre 2023 - Comment en pratique favoriser les apprentissages ?
2023Texte imprimé et/ou numérique
Catherine FAHERTY, Auteur ; Josef SCHOVANEC, Traducteur | St. Gallen [Suisse] : Autismusverlag | 2016Modifier la manière de communiquer permet de diminuer considérablement les incompréhensions et les malentendus. La vie peut s'avérer très frustrante pour ceux qui peinent à partager leurs pensées et à exprimer leurs besoins. Le contrat de commun[...]Texte imprimé et/ou numérique
Charles FAGE, Auteur ; Hélène SAUZEON, Directeur de thèse | Bordeaux [France] : Université de Bordeaux | 2016Bien que reconnue comme critique pour le devenir socio-professionnel des enfants avec Troubles du Spectre Autistique (TSA), l’inclusion scolaire en classe ordinaire demeure en France peu accessible pour ce public. En effet, le fonctionnement cog[...]Texte imprimé et/ou numérique
Michel Habib livre un panorama complet et explicatif de l'ensemble des troubles dys, ainsi que des pistes thérapeutiques adaptées. Les « troubles dys » sont à la fois un problème de société d'une brûlante actualité et une thématique scientifique[...]Texte imprimé et/ou numérique
Dans La Couleur des émotions, le monstre gentil des couleurs partage avec les enfants la couleur de ses sentiments. Anna Llenas s'est appliquée à rendre son ouvrage aussi éducatif que ludique. Chaque pliage exprime une émotion que les bambins pe[...]Application, site Internet
Everyday Speech LLC, AuteurCette application a pour objectif de travailler l'identification et la compréhension des émotions dans des situations de vie.Texte imprimé et/ou numérique
Cette nouvelle série de fiches illustrées « Développer ses compétences sensations » constitue un excellent moyen de travailler avec les enfants : via des activités stimulantes et amusantes, ils seront amenés à exprimer leurs sentiments, à parler[...]NouveautéTexte imprimé et/ou numérique
Marie-Claude LEHOUX, Auteur ; Institut universitaire en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l'autisme (Trois-Rivières, Canada), Collectivité éditrice ; Sean GAYADEE, Collaborateur ; Mylène ALARIE, Directeur de la recherche | 2015L’utilisation du robot social auprès des enfants présentant un TSA afin de développer leurs habiletés sociales, semble de prime abord être une approche prometteuse. Toutefois, elle requiert une évaluation rigoureuse de son efficac[...]Texte imprimé et/ou numérique
La psychoénergétique vise à obtenir une transformation rapide et durable des états psychiques, émotionnels et psycho-comportementaux, en intervenant sur le système énergétique corporel. Parmi les approches de ce champ, l’Emotional Freedom Techni[...]Texte imprimé et/ou numérique
Geneviève LABES, Auteur ; Pascale DEVEYLE, Auteur ; Anne FRANSKI, Photographe | Montreuil [France] : Editions du papyrus | 2009EMOTIONS & SENTIMENTS est un guide qui propose plus de vingt sentiments permettant l'immersion de l'enfant et de l'adolescent dans le domaine des émotions et des sentiments. -des mises en situations, photos réalistes et humoristiques associées [...]Matériel, test, mallette pédagogique
Ce jeu a pour objectif de mieux reconnaitre, identifier les émotions et les exprimer. Il propose deux dés : un dé "émotions " qui présente sur chaque face les 6 émotions primaires : la joie / la tristesse / la peur / la colère / la surprise et[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 30(155) - Septembre 2018 - Emotions et apprentissages scolaires
Aurélie SIMOES-PERLANT | 2018Les travaux ici présentés sont issus du premier colloque organisé en France sur la thématique « Émotions et apprentissages scolaires ». De nombreuses recherches s’accordent aujourd’hui sur l’existence d’un lien étroit entre émotion et cognition,[...]Texte imprimé et/ou numérique
Pendant quelques années, Art-mella est allée à la rencontre de spécialistes des émotions, s'est documentée, a lu et a participé à de nombreux stages. Au cours de l'écriture, Art-mella s'est rendu compte qu'un tome ne suffirait pas à donner l'e[...]Texte imprimé et/ou numérique
La suite du tome 1 et 2 d’ « Émotions, enquête et mode d’emploi ». Après avoir découvert la nature des émotions, les comprendre et les utiliser. Après avoir cheminé, pour aller à la source de nos émotions : le besoin, et avoir su le communiquer.[...]Texte imprimé et/ou numérique
La joie d’avoir des « like » sur Insta, la peur de prendre la parole en classe, la déception d’avoir perdu un match, la fierté d’avoir eu une bonne note en maths… Nos émotions pimentent et colorent nos journées. Parfois, elles nous jouent des t[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ariane HEBERT, Auteur ; Jean MORIN, Illustrateur | Boucherville, Québec : Editions de Mortagne | 2018Christophe, Lili et Beth ont de la chance ! Ils assistent à la dernière étape avant la mise en marche de Tom, le robot identique à un être humain et dans lequel Professeur doit programmer six émotions : la joie, la peur, la colère, le dégoût, la[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Achevé en novembre 2019, DE-ENIGMA est l’un des plus grands projets d’étude des technologies d’assistance pour l’autisme au sein duquel une expertise paneuropéenne a collaboré au développement d’un robot humanoïde intelligent. Autisme-Europe a f[...]Texte imprimé et/ou numérique
Nous ne connaissons notre environnement, tout comme notre propre corps, qu'au travers de nos organes des sens. La sensorialité constitue la base de tous les apprentissages au cours du développement de l'enfant. En effet, la perception, au cœur d[...]Texte imprimé et/ou numérique
Josiane CARON SANTHA, Auteur ; Marie-Hélène PRUD'HOMME, Conseiller scientifique | Québec [Canada] : Midi Trente | 2018Destiné aux adolescents autistes et aux adultes qui les accompagnent, ce livre à mi-chemin entre le guide pratique et le blogue donne une voix à un jeune autiste fictif dont les réflexions et les préoccupations reflètent les situations réelles v[...]Matériel, test, mallette pédagogique
Explorémo est un outil à visée clinique, thérapeutique ou éducative. Destiné aux professionnels (psychologues, neuropsychologues, professionnels de santé et de l’éducation), il permet une exploration active des émotions et accompagne le développ[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le programme de thérapie comportementale et cognitive 'Explorer les sentiments' a été conçu par l'auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations et[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le programme de thérapie comportementale et cognitive 'Explorer les sentiments' a été conçu par l'auteur pour être à la fois très structuré, intéressant et efficace dans le contrôle cognitif des émotions. Chaque enfant reçoit des informations et[...]Texte imprimé et/ou numérique
La vie nous confronte à des obstacles difficiles à franchir (deuil, séparation, perte d'emploi, stress soutenu, conflits au travail ou à la maison, échecs...) avec leur lot d'émotions pénibles. Parfois, la souffrance persiste et augmente au poin[...]Texte imprimé et/ou numérique
La difficulté à surmonter les épreuves de la vie ne cesse de s'accentuer chez nombre d'entre nous. Encouragé par notre culture, notre premier réflexe est de nous efforcer de faire disparaître toute souffrance. Ce livre propose une autre voie pou[...]NouveautéMatériel, test, mallette pédagogique
Vincent BIDAULT, Auteur ; Jean-Louis ROUBIRA, Auteur ; Franck CHALARD, AuteurMatériel : 120 cartes "Situation" reparties en 3 thèmes : En famille (vie familiale) cartes vertes - dès 8 ans Entre amis (thèmes de société) cartes orange - dès 12 ans A l'école (vie en groupe et à l'école) car[...]Matériel, test, mallette pédagogique
Jacqueline DELVILLE, Auteur ; Michel MERCIER, Auteur ; Carine MERLIN, Auteur ; Benoit LACROIX, Illustrateur | Namur [Belgique] : PUN - Presses universitaires de Namur | Psychologie, ISSN 1378-4579 | 2016« Des femmes et des hommes » est un programme d'éducation affective, relationnelle et sexuelle destiné de façon prioritaire aux adolescents et aux adultes présentant une déficience intellectuelle. Conçu sous la forme d'une mallette pédagogique,[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cristina NUNEZ PEREIRA, Auteur ; Rafael R. VALCARCEL, Auteur | Vanves [France] : Gautier-Languereau | 2016Article : Texte imprimé et/ou numérique
Ayman MURAD, Auteur ; Aurélie FRITSCH, Auteur ; Florence LECOMTE, Auteur ; Jeanne STOJANOVIC, Auteur ; Marie HAEGELE, Auteur |La conceptualisation cognitivo-comportementale de la colère a donné lieu à des thérapies efficaces, mais l’application de celles-ci chez les patients porteurs d’un trouble du spectre autistique avec retard mental amène les thérapeutes à adapter [...]Texte imprimé et/ou numérique
Robert a passé une très mauvaise journée. Il n'est pas de bonne humeur et en plus, son papa l'a envoyé dans sa chambre. Alors Robert sent tout à coup monter une Chose terrible. Une Chose qui peut faire de gros, gros dégâts... si on ne l'arrête p[...]Texte imprimé et/ou numérique
Stéphanie CLAUDEL-VALENTIN, Auteur ; Delphine ARNOULD, Auteur ; Sabrina CLEMENT CHRISTOPHE, Auteur ; Constance THOMAZO, Auteur ; Marie-LIne GAGNARD, Auteur | Nancy : Université de Lorraine - Nancy | [2022]Ce guide s’adresse aux professionnels concernés par l’accompagnement d’enfants/adolescents porteurs de Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA). Il a été construit dans le cadre d’une recherche-action menée par le Laboratoire Lorrain de Psychologi[...]Texte imprimé et/ou numérique
Le Groupe et moi est une méthode destinée aux professionnels de l'autisme qui vise à améliorer les habiletés sociales des enfants avec un syndrome d'Asperger ou un trouble du spectre autistique léger. Construite sur l’alternance d’un travail en [...]Texte imprimé et/ou numérique
Elisabeth VERDICK, Auteur ; Marjorie LISOVSKIS, Auteur | Québec [Canada] : Midi TrenteLa gestion des émotions, et plus précisément le contrôle de la colère, est un thème toujours populaire auprès des parents, intervenants et enseignants. Ce guide, rédigé à l’intention des enfants, permettra à ceux-ci de mieux comprendre et de mie[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
J'existe et je veux, Hors série février 2019 - Février 2019 - Le guide des émotions
2019Ce guide est consacré aux émotions. Une première partie consiste à décrire, comprendre et identifier les émotions : présentation et description des 6 émotions primaires, puis de leurs déclinaisons et nuances plus subtiles. Une deuxième partie pr[...]Texte imprimé et/ou numérique
Jo Ann LAUZON, Auteur ; Anita ROWAN, Auteur | Montréal [Canada] : FQA - Fédération québécoise de l'autisme | 2019Ce guide présente une information pratique afin de soutenir les frères et sœurs de tous âges sur des préoccupations telles que la gestion des émotions, l’acceptation de la différence, le quotidien avec un frère ou une sœur autiste, l’avenir, etc[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce livre est un outil pour gérer le quotidien de façon plus adaptée aux besoins des enfants porteurs du syndrome d'Asperger. L'auteur part de différents points constituant la singularité de perception causée par le syndrome d'Asperger pour nous[...]Texte imprimé et/ou numérique
Jo Ann LAUZON, Auteur ; Anne LAMONTAGNE, Auteur | Montréal [Canada] : FQA - Fédération québécoise de l'autisme | 2009Ce guide s'adresse aux adolescents et aux adultes avec TSA. Il a été conçu pour permettre aux personnes avec TSA de comprendre leur différence en tant que personne autiste, de l'accepter et de l'apprécier. Ils y trouveront des explications et de[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 30(154) - Juin 2018 - Le haut potentiel intellectuel : mise au point
Léonard VANNETZEL, Auteur ; Nicolas GAUVRIT, Auteur | 2018Application, site Internet
Cette application a pour objectif de permettre à l’enfant d’expliquer ce qu’il ressent et/ou ses besoins de la vie quotidienne grâce à des pictogrammes et à une voix enregistrée. Pour chacun de ces besoins, une échelle permet d'exprimer le nivea[...]Matériel, test, mallette pédagogique
Cet outil est destiné aux enfants ayant des défis au niveau de la gestion des émotions. Son objectif est de les aider à retrouver leur calme et leur donnera des solutions pour y parvenir. Les pictogrammes représentent d'une part des émotions et [...]Application, site Internet
Isabelle FILLIATREAU, Auteur ; François-Xavier GAAB, Illustrateur | Lingolsheim : Adapei Alsace - Association départementale des parents et amis de personnes handicapées mentales d'Alsace | 2022Ce Serious Game (jeu à visée éducative) a été développé pour informer et sensibiliser les personnes en situation de handicap à la vie affective, relationnelle et sexuelle. Cet outil a été conçu de façon participative pendant 4 ans par le centre[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Domingo GARCIA VILLAMISAR, Auteur ; Francesc CUXART, Auteur |Dans cette intervention, l'auteur présente un programme de psychoéducation auprès de personnes adultes avec autisme à Madrid qui travaille autour des champs suivants : la rééducation cognitive centrée sur les fonctions exécutives ; les habiletés[...]Texte imprimé et/ou numérique
Votre enfant est en mouvement perpétuel ? Il est impulsif, émotif, distrait, solitaire, hyper anxieux ? Vous avez l’impression d’avoir un enfant différent, hors cadre, toujours sur le fil, ressentant les émotions et le monde de façon atypique.[...]Texte imprimé et/ou numérique
Claire DANIEL, Auteur ; Marc MONES, Illustrateur ; Myriam MORNEAU, Traducteur | Québec : Passe-Temps | Moi et les autres | 2014Daphné et ses camarades de classe apprennent à préparer une salade de fruits. Ils doivent trouver une façon de travailler ensemble afin que chacun ait la même part de travail et la même quantité de salade de fruits. Les livres de la série "Je m[...]Texte imprimé et/ou numérique
Molly SMITH, Auteur ; Marc MONES, Illustrateur ; Myriam MORNEAU, Traducteur | Québec : Passe-Temps | Moi et les autres | 2014Jessica et son frère ont accidentellement cassé un vase. Lorsque leur mère demande des explications au sujet du vase, Jessica doit décider si elle dit ou non la vérité. Les livres de la série "Je m'entends bien avec les autres" aident les enfan[...]Texte imprimé et/ou numérique
Gaston est une petite licorne comme toutes les autres, ou presque... Sa crinière arc-en-ciel change de couleur en fonctions de ses émotions! Ce soir, Gaston n'arrive pas à s'endormir. Il est fatigué. Pourtant, il tourne et tourne dans son lit.[...]Matériel, test, mallette pédagogique
Le 'jeu des émotions' est un jeu de cartes d’alphabétisation émotionnelle. C’est un outil pédagogique inspiré de la Communication Non-Violente (CNV) de Marshall Rosenberg pour : - identifier les émotions ressenties; - étoffer le champ lexical [...]Texte imprimé et/ou numérique
FIRAH - Fondation Internationale de la Recherche Appliquée sur le Handicap (France), Auteur | Paris [France] : FIRAH - Fondation internationale de la recherche appliquée sur le handicap | 2019Le présent document a été réalisé dans le cadre de la recherche appliquée «e-Goliah» menée par Genious Systèmes, en partenariat avec le CRAIF et le service de Psychiatrie pour enfant et adolescent du CHU Pitié Salpêtrière. Cette recherche a été [...]Matériel, test, mallette pédagogique
Nadia BERGHELLA, Auteur | Québec [Canada] : Midi TrenteLa vie affective des enfants est très riche. Leurs émotions sont au cœur de leur vie et elles jouent beaucoup sur leurs comportements et sur leurs pensées. Cependant, il est parfois difficile pour les enfants de nommer précisément leurs émotion[...]Matériel, test, mallette pédagogique
UNAPEI 60 - Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales, Auteur | 2018Le jeu Keskesex est un jeu d'éducation à la vie affective et sexuelle pour les personnes déficientes intellectuelles. Il est destiné à un public adulte vivant en institution spécialisée. Les principaux objectifs visés sont d'évaluer le niveau de[...]Matériel, test, mallette pédagogique
M ABOUZEID, Auteur | Bruxelles [Belgique] : FCPPF - Fédération des Centres Pluralistes de Planning Familial | 2019Cet outil s’adresse à un large public : garçons et filles, hommes et femmes, jeunes et moins jeunes, personnes en situation de handicap,… Il peut être utilisé seul, en couple, en famille, en classe, en équipe de travail, lors d’animations, d’éva[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce guide pratique est destiné aux personnes Asperger. Son but est de les aider à définir des objectifs leur permettant d'améliorer leur qualité de vie et d'avancer concrètement par étape pour les atteindre. Ces techniques, basées sur la psycholo[...]Article : Texte imprimé et/ou numérique
Marianne BARBU-ROTH, Auteur ; David ANDERSON, Auteur |Texte imprimé et/ou numérique
Martin DESSEILLES, Auteur ; Bernadette GROSJEAN, Auteur ; Markus KOSEL, Auteur ; Nader PERROUD, Auteur ; Sébastien WEIBEL, Auteur ; Luisa WEINER, Auteur ; Kristien HENS, Préfacier, etc. ; Stephan ELIEZ, Préfacier, etc. ; Josef SCHOVANEC, Préfacier, etc. ; Alexis BEAUCHAMP-CHATEL, Préfacier, etc. ; Eric WILLAYE, Préfacier, etc. | Paris [France] : Eyrolles | 2022Qu'est-ce que cela signifie « être autiste » aujourd'hui ? Si les personnes autistes sont de plus en plus nombreuses à se reconnaître comme telles ou à recevoir un diagnostic d'autisme ou de troubles du spectre autistique (TSA), elles sont souve[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
J'existe et je veux, 15 - Décembre-janvier-février 2019 - La masturbation
2018Texte imprimé et/ou numérique
Line MASSE, Auteur ; Claudia VERRET, Auteur ; Fabienne BOUDREAULT, Auteur ; Martine VERREAULT, Auteur ; Manon LEVESQUE, Auteur ; Catherine LANARIS, Auteur | Montréal [Canada] : Chenelière éducation | 2012Quand la frustration ou la colère s’emparent d’un enfant présentant un trouble de l’attention ou un trouble du comportement, celui-ci est démuni et pose parfois des gestes malheureux qu’il regrette aussitôt. Que faire en pareille situation? Comm[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage pédagogique, à destination des étudiants et des professionnels de santé, permet aux lecteurs d'acquérir des connaissances de base tant anatomiques que physiologiques sur le cerveau. Il offre aussi la possibilité de retracer les princ[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eric BIZET, Directeur de publication ; Martine BRETIERE, Directeur de publication ; Patrice GILLET, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Neuropsychologie | 2018Les avancées récentes dans le domaine des neurosciences et de la psychologie cognitive ont permis de développer une prise en charge neuropsychologique des TSA. Ce livre est consacré aux remédiations des TSA des enfants d’âge scolaire, des adole[...]Texte imprimé et/ou numérique
Geneviève DUFOUR, Auteur ; Dominique PELLETIER, Illustrateur | Québec [Canada] : Midi TrentePourquoi un jeune se met-il à crier lorsqu’il est contrarié ? Pourquoi un autre s’isole-t-il du groupe lorsqu’il est anxieux ? Ou pourquoi a-t-il tant de difficultés à se faire des amis ? OpérAction est un outil d’intervention simple et con[...]