Thesaurus DOCautisme
Documents disponibles (103)
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Philippe BRUN, Directeur de publication ; D. MELLIER, Directeur de publication | Malakoff : Dunod | Univers psy, ISSN 2556-4137 | 2019La psychologie du développement étudie l'ensemble des processus psychologiques qui conduisent l'humain à sa maturité psychique : actions de l'humain en développement (bébé, enfant, adolescent ou adulte), trajectoires de vie d'individus porteurs [...]Nouveauté
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Sonya COTE, Auteur | Montréal, Canada : Chenelière Education | Chenelière/Didactique. Apprentissage, ISSN 1910-2178 | 2020L'ergothérapeute Sonya Côté présente un recueil de 150 "ergotrucs" favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherch[...]
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Sésame, 210 - 2ème trimestre - juillet 2019
2019
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 28(143) - Octobre 2016 - Construire la collaboration école-famille dans le contexte des troubles du développement et des apprentissages
Céline CLEMENT | 2016
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 29(147) - Octobre 2017 - Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe
Katharina DEMET, Auteur ; Agnès PIQUARD-KIPPFER, Auteur | 2017
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 29(150) - Novembre-décembre 2017 - Quelle scolarisation pour les élèves autistes des pays francophones ? Vers l'inclusion ?
Christine PHILIP, Auteur | 2017Ce dossier a pour objectif de faire le point sur les différentes modalités de scolarisation des élèves autistes dans les pays francophones (France, Belgique, Québec,Canada et Suisse Romande) et de comparer les pratiques en prenant comme point de[...]
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Bulletin scientifique de l’ARAPI, 39 - Eté 2017 - Autisme et société
René CASSOU DE SAINT MATHURIN, Directeur de publication | 2017
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La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 39 - Novembre 2007 - Dossier : Loi du 11 février 2005 - évolution ou révolution ?
2007Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 46 - Juillet 2009 - Ecole maternelle et accueil de la diversité
2009Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Cahiers de l’actif, 518-519 - Juillet /août 2019 - Place et rôle des chefs de service dans les dispositifs dits inclusifs : état des lieux et scénarios prospectifs
2019
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La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 57 - Mars 2012 - Faire travailler ensemble tous les acteurs de l'inclusion ?
2012
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La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 61 - Avril 2013 - Dispositifs innovants de l'école inclusive
Valérie BARRY, Directeur de publication ; Hervé BENOIT, Directeur de publication | 2013
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La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 65 - Avril 2014 - Savoirs professionnels et pratiques inclusives
Térésa ASSUDE, Directeur de publication ; Jean-Michel PEREZ, Directeur de publication | 2014
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La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 69 - Avril 2015 - Nouvelles problématiques du handicap : une approche franco-latinoaméricaine
Martial MEZIANI, Directeur de publication ; Hervé BENOIT, Directeur de publication | 2015
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Enfance, 70(1) - janvier-mars 2018 - Les nouvelles technologies au bénéfice de l’autisme
Jacqueline NADEL, Auteur ; LUC VANDROMME, Auteur | 2018Ce numéros s'intéresse à l'intérêt des nouvelles technologies pour favoriser les apprentissages et améliorer les compétences des personnes avec autisme à travers la réalité virtuelle ou augmentée, la robotique et les applications numériques.
