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Thesaurus DOCautisme
Trouble du neurodéveloppement
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Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Cahiers de l'actif, 278-279 - Juillet-août 1999 - Autisme (Volume I) - Les forces vives en action
1999
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 28(143) - Octobre 2016 - Construire la collaboration école-famille dans le contexte des troubles du développement et des apprentissages
Céline CLEMENT | 2016
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 28(144) - Novembre 2016 - Troubles du spectre de l'autisme
Ghislain MAGEROTTE ; Philippe EVRARD | 2016L’autisme continue à susciter beaucoup d’intérêt tant chez les chercheurs que chez les professionnels invités à répondre à quelques défis pratiques. Aussi, ce numéro débute par le texte d’Anne Wintgens, Accompagnement de l’enfant avec autisme, s[...]
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 29(149) - Novembre 2017 - Mémoire(s) et apprentissage
Yves CHAIX, Auteur ; Jean-Michel ALBARET, Auteur | 2017Ce numéro spécial propose un compte rendu des conférences et communications du 5è Congrès de la SOFITAL(Société Francophone des Troubles des Apprentissages du Langage) qui s'est déroulé à Toulouse en juin 2017. Il permet d'apporter des éclairage[...]
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 29(150) - Novembre-décembre 2017 - Quelle scolarisation pour les élèves autistes des pays francophones ? Vers l'inclusion ?
Christine PHILIP, Auteur | 2017Ce dossier a pour objectif de faire le point sur les différentes modalités de scolarisation des élèves autistes dans les pays francophones (France, Belgique, Québec,Canada et Suisse Romande) et de comparer les pratiques en prenant comme point de[...]
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 31(158) - Février 2019 - Anxiété et troubles des apprentissages
Francine LUSSIER | 2019L’anxiété est l’une des manifestations cliniques présentes dans de nombreux syndromes neurodéveloppementaux chez les enfants, les adolescents et les jeunes adultes. Associée à la détresse, à l’isolement, voire à l’exclusion sociale et aux troubl[...]
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ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 31(159) - Avril 2019 - La déficience visuelle chez les enfants et les adolescents : Comment développer leurs compétences perceptives et cognitives ?
Dannyelle VALENTE, Directeur de publication ; Edouard GENTAZ, Directeur de publication | 2019Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Contraste, 37 - 1er semestre 2013 - Les relations parents-professionnels
2013
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Bulletin scientifique de l'ARAPI, 39 - Eté 2017 - Autisme et société
René CASSOU DE SAINT MATHURIN, Directeur de publication | 2017Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Cahiers de l'actif, 390-391 - Novembre - décembre 2008 - L'accompagnement des adolescents et adultes avec autisme et TED
Marcel HERAULT, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur ; Eric WILLAYE, Auteur | 2008
Texte imprimé et/ou numérique
Présenté devant le Comité national Autisme le 21 avril 2016, ce bilan d'étape fait le point sur la mise en oeuvre du 3ème plan autisme 2013-2017. Le document est structuré à partir des axes prévus dans ce 3ème plan : diagnostiquer et intervenir [...]
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Sur le spectre, 4 - Automne 2017 : Quand les enfants autistes lisent avant de parler
Valérie COURCHESNE, Directeur de publication | 2017Sommaire : Quand les enfants autistes lisent avant de parler - Alexia Ostrolenk Laisse-moi te parler de ce qui m’intéresse: description des intérêts intenses dans l’autisme - Fabienne Samson et Laurent Mottron L’attention en auti[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Regards croisés, 4 - Février 2016 - Hypo/hypersensibilités sensorielles et TSA
Brittanie BEGUE, Auteur ; Amélie MOTTE, Auteur ; Maxime ARBONA, Auteur ; Nicolas TURQUET DE BEAUREGARD, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur ; Samuel BONIFAY, Auteur ; Alexandre AUXENTIDES, Auteur ; Soëlie LERCH, Auteur ; Anaïs DEBRAINE, Auteur ; Jean-Marc BONIFAY, Auteur ; Marie BERTAINA, Auteur ; Laura BALMAT, Auteur | 2016Il est désormais avéré que les personnes atteintes d’autisme et de troubles apparentés présentent, dans leur très grande majorité (sinon dans leur totalité), à des degrés divers, des altérations et particularités de la perception des données sen[...]Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Bulletin scientifique de l'ARAPI, 40 - Hiver 2017 - Autisme et environnements : parlons-en ! : 14è Université d'Automne de l'arapi
René CASSOU DE SAINT MATHURIN, Directeur de publication | 2018Ce numéro présente un compte rendu des conférences données lors de l'Université d'automne de l'arapi sur le thème 'Autisme et environnements' qui a eu lieu du 2 au 6 octobre 2017 au Croisic.Bulletin : Texte imprimé et/ou numérique
Bulletin scientifique de l'ARAPI, 41 - Printemps 2018 - Congrès actualité de la recherche en autisme et perspectives d'avenir
2018
