Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation REC.13 (20)

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Texte imprimé et/ou numérique
Connaît-on vraiment les personnes autistes ? Qui sont-elles ? Que peut-on leur proposer lorsqu'on est professionnel en institution spécialisée ? Que se passe-t-il derrière les portes d'un institut médico-éducatif qui n'applique pas une méthode "[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Dans ce livre, Marie d'Ardillac, professeur des écoles, raconte sa rencontre avec un enfant atteint du syndrome d'Asperger. Son intérêt pour cet enfant a réveillé sa curiosité à propos de ce trouble. Elle témoigne à la fois de la relation affec[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
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Article : Texte imprimé et/ou numérique
Céline BAUDOIN, Auteur ; Marlène VAN TOUNHOUT, Auteur |Le service d'accueil temporaire Oxygène a continué, tout le temps du confinement, à accueillir, de manière prioritaire, des adultes avec TSA ne bénéficiant pas d'un accompagnement adapté ou très partiel afin de soutenir au mieux les aidants fami[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
L'auteur, infirmière en pédopsychiatrie, témoigne de son expérience au sein d'une unité hospitalière chargée d'accueillir en internat des enfants présentant des troubles divers du comportement. C'est plus particulièrement à travers le cas de Sop[...]![]()
Vidéo
L'autisme est une maladie neurobiologique d'origine génétique qui constitue un handicap cognitif sévère. L'autisme affecte le fonctionnement du cerveau, le système immunitaire et biologique, altère les capacités de reconnaissance des expressions[...]![]()
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Bien qu’il demeure riche et passionnant, le travail de l’éducateur auprès d’un enfant autiste ne va vraiment pas de soi. Le quotidien est bien souvent marqué par l’incertitude, l’embarras, le doute, la peur, le rejet, le ras-le-bol, l’incompréhe[...]![]()
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Michel DUGNAT, Auteur ; Roger SALBREUX, Auteur ; Axel KAHN, Préfacier, etc. ; Sylvain MISSONIER, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Toulouse [France] : Erès | Rencontre avec... (Ramonville-Saint-Agne), ISSN 1764-9935 | 2018Qu'est-ce qui a poussé Roger Salbreux sa vie durant à mener sur tous les fronts un combat en faveur des enfants en situation de handicap ou en risque de le devenir ? A travers un entretien, mené par Michel Dugnat, et la reprise de quelques artic[...]![]()
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"Certains jours, je me dis qu'en fin de compte je vais acheter une île déserte; que je vais prendre tous les autistes de la Terre et les emmener avec moi. La souffrance, de quoi est-elle faite, au juste - la nôtre, la leur? Qu'est-ce qui distin[...]![]()
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Je vais passer une bonne journée cette nuit - Chronique d'une institution pour adolescents autistes
Brigitte Lavau est éducatrice spécialisée dans une institution pour adolescents autistes. Sans nier leur drame, elle pose ici un regard inédit sur eux et leur façon si singulière de concevoir le monde. Dans ce type d'établissement, l'équipe soi[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Milie, enfant à naître, c'est l'histoire de l'accompagnement thérapeutique d'une enfant autiste. Ce document exceptionnel a été réalisé en utilisant, sans en changer un mot, les enregistrements et les notes relatant les échanges entre Milie et [...]![]()
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Anne-Valérie DELAPLACE, Auteur | 2012Fruit d'une expérience de plusieurs années de travail en classe d'inclusion scolaire et de recherches sur l'autisme, le livre d'Anne-Valérie Delaplace décrit, de manière pratique et vivante, le fonctionnement de cette classe particulière au sein[...]![]()
Vidéo
A « L’eau vive », hôpital psychiatrique de la région parisienne, l’unité Victor Marcia accueille des déficients mentaux adultes, dont la majorité sont des autistes. Le film témoigne de la façon dont le corps médical, au quotidien, tente d’approc[...]![]()
Texte imprimé et/ou numérique
Alors jeune professeure de musique, l'auteure de cet ouvrage rencontre l'autisme au travers d'une jeune élève qui s'appelle Victoire. L'adolescente ne parle pas. Tout changement, pour elle, est une angoisse : elle est paralysée par ce piano qu'e[...]![]()
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Sitôt la naissance d'un troisième enfant qu'elle n'avait pas désiré, la mère détourna son regard du nourrisson, forçant le regard de celui-ci à faire retour sur lui-même. A la normative relation fusionnelle s'opposa une " relation fissionnelle [...]