Bienvenue sur la base de données documentaire AIDA (Accueil, Information Documentation Autisme) du Centre de Ressources Autisme Alsace.
92 (décembre 2021)
: École inclusive et innovation ordinaire. Quel "autrement capable" de l’école ?
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91 (Juillet 2021)
: Les enseignants et l'altérité
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89-90(2) (Mai 2021)
: Varia
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89-90(1) (Février 2021)
: Education familiale et systèmes éducatifs inclusifs
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88 (Mai 2020)
: Polyhandicap et processus d'apprentissage
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87 (Novembre 2019)
: Le numérique par et pour l’éducation inclusive
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86 (Juillet 2019)
: Recherche en éducation et pratiques inclusives
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85 (Avril 2019)
: Vers une société inclusive : diversité de formations et de pratiques innovantes
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83-84 (Novembre 2018)
: L'éducation inclusive à l'épreuve du handicap et des terrains
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82 (Juillet 2018)
: Les élèves et l’altérité
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81 (Avril 2018)
: Education physique et sportive et besoins éducatifs particuliers des élèves
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| Titre : | La nouvelle revue : éducation et société inclusives |
| Type de document : | Périodique : Texte imprimé et/ou numérique |
| Editeur : | Suresnes : INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés, 2018 - |
| ISBN/ISSN/EAN : | 2609-5211 |
| Note générale : | Suite de : La Nouvelle revue de l'Adapatation et de la Scolarisation |
| Langues: | Français |
| Titre précédent : |
