Bienvenue sur la base de données documentaire AIDA (Accueil, Information Documentation Autisme) du Centre de Ressources Autisme Alsace.
34(177) (avril 2022)
: Construire une école inclusive
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34(176) (février 2022)
: Recherches et applications pédagogiques : apports et limites
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33(175) (décembre 2021)
: Quels apports de la recherche au diagnostic de la dyslexie ?
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33(174) (novembre 2021)
: Atteinte cérébrale chez l'enfant : nouvelles perspectives de prise en charge
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33(173) (septembre 2021)
: L'efficacité en orthophonie
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33(172) (Juin 2021)
: Apport de l'ergothérapie dans l'accompagnement des enfants avec troubles du neurodéveloppement
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33(171) (Avril 2021)
: La mémoire de travail et le développement de l'enfant.
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33(170) (Février 2021)
: L'écriture : du geste à l'orthographe
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32(169) (Décembre 2020)
: L’échelle de Wechsler pour les enfants 5e édition (WISC-V ) dans la pratique clinique
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32(168) (Novembre 2020)
: Corps, espaces et apprentissages chez l'enfant et l'adolescent
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32(167) (Septembre 2020)
: Neuropsychologie des fonctions exécutives chez l’enfant : enjeux scientifiques, stratégies d’examen et contextes cliniques
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32(166) (Juilllet 2020)
: De l'oral vers l'écrit : particularités et prises en charge des enfants au développement atypique
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| Titre : | ANAE : approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant |
| Type de document : | Périodique : Texte imprimé et/ou numérique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0999-792X |
| Langues: | Français |
| En ligne : | https://www.anae-revue.com/ |
