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| Titre : | Guide de scolarisation des enfants porteurs du syndrome d'Asperger |
| Auteurs : | Caroline KLEIN, Auteur |
| Type de document : | Texte imprimé et/ou numérique |
| Editeur : | Grasse [France] : AFD - Autisme France diffusion, 2009 |
| Format : | 32 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : | Communication (Psychologie) ; Pédagogie adaptée ; Vie quotidienne ; Scolarisation ; Fratrie ; Emotion ; Trouble du spectre de l'autisme ; Trouble du spectre de l'autisme sans déficience intellectuelle |
| Index. décimale : | SCO.23 (Scolarisation en milieu ordinaire) |
| Résumé : |
Ce livre est un outil pour gérer le quotidien de façon plus adaptée aux besoins des enfants porteurs du syndrome d'Asperger.
L'auteur part de différents points constituant la singularité de perception causée par le syndrome d'Asperger pour nous amener par la compréhension jusqu'à différents trucs et astuces, idées pratiques et conseils pour améliorer la vie de ces enfants. |
| Sous-type : | Livre |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Accès |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DOC00000240 | SCO.23 KLE | Papier | CRA Alsace | 06.SCO - Scolarisation - Pédagogie | Empruntable Disponible | Colmar |
| DOC00000457 | SCO.23 KLE | Papier | CRA Alsace | 06.SCO - Scolarisation - Pédagogie | Empruntable Disponible | Strasbourg |
