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Marie-Claire HAELEWYCK, Auteur ; Hubert GASCON, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2010L'adolescence est une période cruciale du développement. Elle débute à la puberté, et mène vers la vie adulte. Mais, qu'en est-il chez la personne qui présente un retard mental ? Il existe de nombreux ouvrages sur l'adolescence. Cependant peu d[...]Texte imprimé et/ou numérique
Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Les cahiers du praticien | 2016Ce guide fait partie de la série « Aider les enfants à faire face à leurs émotions ». Accompagné d'un livre d'histoire merveilleusement illustré, il permet aux thérapeutes et aux enseignants de travailler avec un enfant (entre 4 et 12 ans) à rés[...]Texte imprimé et/ou numérique
Margot SUNDERLAND, Auteur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Les cahiers du praticien | 2016Accompagné d’une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C’est un outil essentiel pour re[...]Texte imprimé et/ou numérique
Delphine de HEMPTINNE, Auteur ; Nathalie FALLOURD, Auteur ; Emmanuel MADIEU, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2017Aujourd'hui, 8 000 enfants naissent chaque année en France avec un trouble du spectre autistique (TSA). Ce guide, destiné aux parents, a pour objectif de les aider à bien comprendre le trouble de leur enfant, afin de leur donner les moyens de l'[...]Texte imprimé et/ou numérique
Agnes CASSE, Auteur ; Thierry GARIN, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pratiques en rééducation | 2016Cet ouvrage propose plus de 100 ateliers d'entraînement aux habiletés sociales, présentés sous la forme de jeux. Ces ateliers s'adressent aux enfants qui ont déjà intégré les pré-requis aux habiletés sociales (notamment le regard et le toucher)[...]Texte imprimé et/ou numérique
Patricia HOWLIN, Auteur ; Simon BARON-COHEN, Auteur ; Julie HADWIN, Auteur ; Patrick CHAMBRES, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2010Les difficultés, parfois immenses, à saisir, comprendre et exploiter les informations sociales indispensables à la vie en société jalonnent le parcours de toute personne autiste. Ces difficultés sont réellement handicapantes tant elles concern[...]Texte imprimé et/ou numérique
Patricia HOWLIN, Auteur ; Julie HADWIN, Auteur ; Simon BARON-COHEN, Auteur ; Armand HENRION, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Les cahiers du praticien | 2017Comment comprendre les autres ? Leurs expressions ? Leurs intentions ? Que se cache-t-il derrière nos larmes et nos sourires ? Un enfant avec de l'autisme ne perçoit pas tous ces comportements et nuances qui semblent naturels à la plupart d'en[...]Texte imprimé et/ou numérique
Agnes CASSE, Auteur ; Thierry GARIN, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pratiques en rééducation | 2016Ce guide, facile d'utilisation, propose 130 exercices ludiques (et leurs variantes), créés et éprouvés dans la pratique quotidienne. Depuis les pré-requis jusqu'à un niveau élevé d'habiletés sociales, il décrit en détail et des illustrations le[...]Texte imprimé et/ou numérique
La dépression touche énormément de personnes avec autisme ou porteuses du syndrome d’Asperger. Celles-ci sont démunies et ne savent pas comment réagir. Leur entourage fait face aux mêmes difficultés. Avec ce programme, Tony Attwood, le spécialis[...]Texte imprimé et/ou numérique
Rudy SIMONE, Auteur ; Françoise FORIN-MATEOS, Traducteur ; Liane HOLLIDAY WILLEY, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Comprendre | 2013Le syndrome d’Asperger est moins fréquemment diagnostiqué chez les filles que chez les garçons, et même une fois les symptômes identifiés, il est généralement difficile de bénéficier d’un soutien approprié. Les stratégies d’adaptation déployées [...]Texte imprimé et/ou numérique
Rudy SIMONE, Auteur ; Françoise FORIN-MATEOS, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2018Tout savoir pour une vie professionnelle épanouie. Un ouvrage qui intéressera les employeurs, les Aspies et tout leur entourage. Chacun aspire à trouver un travail épanouissant dans lequel il pourra exprimer ses différentes compétences. Ces at[...]Texte imprimé et/ou numérique
Les personnes avec autisme ont-elles des sentiments ? Comment les expriment-elles ? Pour-quoi ont-elles tant de difficultés à comprendre les émotions des autres ? L'autisme est-il synonyme d'un man-que d'empathie ? Quel lien existe-t-il entre in[...]Texte imprimé et/ou numérique
L’autisme et les troubles du spectre de l’autisme constituent en 2010 une préoccupation sociétale et un problème de santé publique puisqu’une personne sur 165 est concernée. Or, bien que des avancées significatives aient pu être réalisées dans l[...]Texte imprimé et/ou numérique
Julien PERRIN, Éditeur scientifique ; Thierry MAFFRE, Éditeur scientifique | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Psychomotricité | 2013Les troubles du spectre autistique (TSA) affectent l'individu dès son plus jeune âge dans ses différentes dimensions, et notamment psychomotrices. Ils conduisent à une situation de handicap nécessitant la mise en oeuvre d'un dispositif d'interv[...]Texte imprimé et/ou numérique
Julien PERRIN, Directeur de publication ; Thierry MAFFRE, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2019Cette nouvelle édition entièrement revue et enrichie de 16 nouveaux chapitres inédits offre un état des lieux des connaissances récentes relatives au développement psychomoteur et décline les modes d'intervention possibles auprès des personnes p[...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage permettra aux psychologues spécialisés d'évaluer de façon adaptée et pertinente le développement d'enfants atteints de troubles du développement et de réaliser avec eux un projet de développement personnalisé et durable. Se basant s[...]Texte imprimé et/ou numérique
Théo COMPARNOLLE, Auteur ; Théo DORELEIJERS, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Comprendre - Enfance | 2008La première édition de l'ouvrage s'adressait avant tout aux parents, éducateurs et enseignants d'enfants nerveux et bruyants, qu'ils soient hyperactifs ou bien atteints de TDAH (trouble : déficit de l'attention/hyperactivité). Les concepts scien[...]Texte imprimé et/ou numérique
David BEUKELMAN, Auteur ; PAT MIRENDA, Auteur ; Emmanuelle PRUDHON, Traducteur ; Elsa VALLIET, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2017Cet ouvrage de référence donne les bases théoriques et d'application de la communication alternative et augmentée : depuis l'accueil des populations souffrant de troubles de la communication de toute étiologie, jusqu'aux réponses apportées par l[...]Texte imprimé et/ou numérique
De nombreuses pathologies entraînent des troubles de la parole et du langage, et entravent la communication : autismes, déficience intellectuelle, infirmité motrice cérébrale ou polyhandicap, aphasies et dysphasies, lésions cérébrales (traumatis[...]Texte imprimé et/ou numérique
Stewart EINFELD, Auteur ; Eric EMERSON, Auteur ; Elsa BOUËT, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2016Les comportements-défis (agressivité, automutilation, destructions matérielles, hyperactivité, conduite sociale inappropriée…) sont communs parmi les personnes souffrant de déficience intellectuelle. Or, ils ont des conséquences significatives s[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ecrit par deux personnes présentant des TSA (troubles du spectre de l'autisme), ce livre se veut un guide pour toutes les personnes concernées, afin de les aider à mieux décoder et comprendre les règles implicites et conventions sociales, en se [...]Texte imprimé et/ou numérique
Michel Habib livre un panorama complet et explicatif de l'ensemble des troubles dys, ainsi que des pistes thérapeutiques adaptées. Les « troubles dys » sont à la fois un problème de société d'une brûlante actualité et une thématique scientifique[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce livre fournit aux professionnels et aux étudiants les informations les plus récentes et les plus complètes sur la déficience intellectuelle et ses répercutions tant sur le plan neuropsychologique que psychopathologique. Il fait également le t[...]Texte imprimé et/ou numérique
Certaines questions se posent inévitablement pour tout chercheur ou intervenant travaillant dans le domaine de la petite enfance, et plus particulièrement pour ceux qui sont en contact avec des enfants présentant un retard mental : Quelles sont [...]Texte imprimé et/ou numérique
De nombreux enseignants ont été formés au programme TEACCH, dont le but est d’aider les personnes avec autisme à mieux comprendre le monde qui les entoure et à acquérir un maximum d’autonomie. Pourtant, dans la pratique et au quotidien, il n’est[...]Texte imprimé et/ou numérique
Martin L. KUTSCHER, Auteur ; Tony ATTWOOD, Auteur ; Robert R. WOLFF, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Comprendre - Enfance | 2009De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, les troubles d'apprentissage ou les troubles anxieux. Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles const[...]Texte imprimé et/ou numérique
Emmanuelle ROSSINI, Directeur de publication ; Sylvie TETREAULT, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2020L’autisme représente une particularité du développement humain qui altère la participation sociale de l’enfant dès son plus jeune âge. Mais une intervention précoce et multidisciplinaire peut modifier positivement le parcours de vie de ces enfan[...]Texte imprimé et/ou numérique
Robert E. O'NEILL, Auteur ; Robert H. HORNER, Auteur ; Richard W. ALBIN, Auteur ; Jeffrey R. SPRAGUE, Auteur ; Keith STOREY, Auteur ; J. Stephen NEWTON, Auteur ; Philippe COMPAGNON, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2008L'inclusion de nombre d'enfants et d'adultes dans la communauté est compromise parfois par des comportements jugés dangereux, menaçants ou dérangeants pour leur entourage. Ce manuel comporte des outils souples et simples d'usage pour l'évaluati[...]Texte imprimé et/ou numérique
La présence de comportements-problèmes graves (aujourd'hui parfois appelés « comportements-défis ») chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension, voire d'impu[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eric WILLAYE, Auteur ; Ghislain MAGEROTTE, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2008La présence de comportements-problèmes graves (aujourd'hui parfois appelés " comportements-défis ") chez les personnes présentant une déficience intellectuelle et/ou de l'autisme engendre bien souvent un sentiment d'incompréhension, voire d'impu[...]Texte imprimé et/ou numérique
Roger VERPOORTEN, Auteur ; Ilse NOENS, Auteur ; Ina VAN BERCKELAER-ONNES, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2012Evaluer la communication et intervenir est un outil développé pour évaluer le niveau de communication réceptive auquel les personnes avec autisme ontaccès. Il permet à l'évaluateur de disposer d'une information plus précise quant à leurs compéte[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce programme pratique pour la « Communication en situation de Handicap complexe : Evaluer, Situer, S’adapter, Elaborer un Projet individualisé » (CHESSEP) vise à mettre en place une communication adaptée et efficace avec les personnes souffrant [...]Texte imprimé et/ou numérique
Arnaud ROY, Directeur de publication ; Nathalie FOURNET, Directeur de publication ; Didier LE GALL, Directeur de publication ; Jean-Luc ROULIN, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Neuropsychologie | 2021Les fonctions exécutives jouent un rôle essentiel dans le développement psychologique de l'enfant et sont particulièrement vulnérables dans de nombreux contextes pédiatriques. L'identification et la prise en charge des perturbations de ces proc[...]Texte imprimé et/ou numérique
Réalisé par deux ergothérapeutes, cet outil, destiné aux professionnels de l'autisme, propose une méthode pour améliorer les habiletés sociales des enfants qui présentent un syndrome d'Asperger ou un trouble envahissant du développement léger. E[...]Texte imprimé et/ou numérique
Elisabeth DAMBIEL-BIREPINTE, Auteur ; Alain BAUDRIT | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pratiques pédagogiques | 2008Cet ouvrage vise à apporter aux enseignants qui accueillent des enfants handicapés en intégration, des éléments de réflexion et d'analyse pour une utilisation du tutorat mixte en classe...Texte imprimé et/ou numérique
Paul JONCKHEERE,, Directeur de publication ; Roger SALBREUX, Directeur de publication ; Ghislain MAGEROTTE, Directeur de publication ; Bernadette ROGE, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2007Comment rencontrer la personne présentant un handicap mental ? Comment découvrir sa richesse et partager ses peines ? Avec quelle clé déceler son désir et ses craintes, son angoisse profonde ? Comme faire face à sa révolte ? Quelles sont les nou[...]Texte imprimé et/ou numérique
Margot SUNDERLAND, Auteur ; Nicky ARMSTRONG, Illustrateur ; Françoise HALLET, Traducteur ; Annie DELPLANCQ, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2021Violaine, une petit fille qui déteste la gentillesse, repousse toutes les occasions de s'amuser avec les autres. Un jour, se sentant très seule, elle s'interroge sur les raisons qui lui font préférer la cruauté. Aidée par une petite vague, Viola[...]Texte imprimé et/ou numérique
Catherine MAURICE, Directeur de publication ; Gina GREEN, Auteur ; Stephen-C LUCE, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2006Les causes de l’autisme demeurent encore aujourd’hui encore incertaines et l’observation directe du comportement du jeune enfant reste donc à ce jour donc le seul moyen de diagnostiquer ce trouble. De nombreux parents ne découvrent ainsi que v[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ghislain MAGEROTTE, Auteur ; Eric WILLAYE, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2010L'Intervention Comportementale Clinique a pour objectif de favoriser le développement de tout enfant, adolescent ou adulte. Elle trouve une application toute particulière lorsque celui-ci présente des troubles du développement ou est en situati[...]Texte imprimé et/ou numérique
Un véritable manuel de psychoéducation destiné à aider les personnes avec autisme (enfants, adolescents, adultes) à mieux se comprendre et se connaitre et à s’épanouir. Grâce à un large éventail d’exercices, les personnes avec autisme, quels qu[...]Texte imprimé et/ou numérique
Peter Vermeulen essaye de répondre à toutes ces questions dans ce nouvel ouvrage conçu spécialement pour les personnes avec autisme. " Je suis spécial " se présente sous la forme d'un programme de psychoéducation dont le but est d'accroître la [...]Texte imprimé et/ou numérique
Cet ouvrage regroupe les contributions de chercheurs spécialistes du langage chez l’enfant autiste. Les treize textes ici réunis sont issus de recherches internationales, présentant les résultats et les principales applications cliniques des tra[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ce programme de huit séances ludiques et écologiques améliorera la métacognition des patients psychiatriques et neurologiques (AVC, traumatisme crânien), spécialement la communication, la vie domestique, les relations avec les autres, la gestion[...]Texte imprimé et/ou numérique
Peter VERMEULEN, Auteur ; Steven DEGRIECK, Auteur ; Kathleen POPPE, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Comprendre & accompagner | 2020Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent ici les caractéristiques du spectre [...]Texte imprimé et/ou numérique
Peter VERMEULEN, Auteur ; Steven DEGRIECK, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Comprendre - Enfance | 2010Cet ouvrage apporte une réponse concrète aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'enfants et adolescents autistes. Experts bénéficiant d'une renommée internationale, les auteurs présentent ici les caractéristiques du spectre [...]Texte imprimé et/ou numérique
À partir des études pionnières de Kanner et Asperger, cet ouvrage retrace les évolutions du concept d’autisme dans les classifications des maladies jusqu’à sa rencontre récente avec la neuropsychologie. L’auteur décrit d’abord la sémiologie com[...]Texte imprimé et/ou numérique
Ghislaine AUBIN, Directeur de publication ; Arnaud ROY, Directeur de publication ; Bérengère GUILLERY- -GIRARD, Directeur de publication ; Claire MAYOR, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Neuropsychologie | 2018Cet ouvrage présente l'actualité de l'évaluation et de la prise en charge neuropsychologique des pathologies et troubles développementaux les plus fréquents chez l'enfant par les meilleurs spécialistes francophones. Chaque chapitre de cet ouvra[...]Texte imprimé et/ou numérique
Eric BIZET, Directeur de publication ; Martine BRETIERE, Directeur de publication ; Patrice GILLET, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Neuropsychologie | 2018Les avancées récentes dans le domaine des neurosciences et de la psychologie cognitive ont permis de développer une prise en charge neuropsychologique des TSA. Ce livre est consacré aux remédiations des TSA des enfants d’âge scolaire, des adole[...]Texte imprimé et/ou numérique
Russ HARRIS, Auteur ; Claude PENET, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Carrefour des psychothérapies, ISSN 1780-9517 | 2022La thérapie d’acceptation et d’engagement fait aujourd’hui partie des grands classiques. Son efficacité est reconnue dans le traitement de nombreux troubles psychologiques. En mettant l’accent sur les valeurs du patient et son engagement à chang[...]Texte imprimé et/ou numérique
Lee M. MARCUS, Auteur ; Robert-Jay REICHLER, Auteur ; Margaret LANSING, Auteur ; Eric SCHOPLER, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Questions de personne | 2008Le PEP-3 est la 3e version d’un outil d’évaluation pour enfants présentant des troubles du développement et, en particulier, les enfants ayant de l’autisme. Il est particulièrement approprié pour les enfants de 2 à 7 ans 1/2. Ce programme permet[...]